Οι προσφεύγοντες διεκδικούν να ακυρωθεί η απόφαση του υπουργού Παιδείας για το ωρολόγιο πρόγραμμα ενιαίου τύπου ολοήμερου Δημοτικού σχολείου (και το σχετικό έγγραφο του προϊσταμένου της διεύθυνσης σπουδών), με τους 300 εκπαιδευτικούς να «πυροβολούν» ιδίως το σκέλος της που προβλέπει ότι η διδασκαλία του μαθήματος της αισθητικής αγωγής-μουσικής ανατίθεται σε δασκάλους.

Συγκεκριμένα, η ΔΟΕ στοχεύει στην «κατάρριψη» της απόφασης Φίλη επικαλούμενη τυπικούς και ουσιαστικούς λόγους. Θέτει κατ’ αρχάς ζήτημα παραβίασης του άρθρου 16 του Συντάγματος, σύμφωνα με το οποίο για τον καθορισμό των ωρολόγιων προγραμμάτων των σχολείων απαιτείται η έκδοση Προεδρικού Διατάγματος κι όχι υπουργικής απόφασης. Περαιτέρω δε, τονίζει, δεν προηγήθηκε εισήγηση των διευθύνσεων των διευθύνσεων πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης (ύστερα από γνώμη των Συλλόγων διδασκόντων και γονέων μαθητών), όπως απαιτεί η νομοθεσία.

Η Ομοσπονδία αναφέρει επίσης ότι εισάγονται εξαιρέσεις από τη δυνατότητα εγγραφής μαθητών στα ολοήμερα Δημοτικά σχολεία, αφού δίνεται προτεραιότητα στην εγγραφή παιδιών των οποίων και οι δύο γονείς εργάζονται ή πάσχουν από χρόνιες παθήσεις, παιδιά πολύτεκνων οικογενειών κ.λπ.

Μάθημα μουσικής

Οι 300 εκπαιδευτικοί από την πλευρά τους υποστηρίζουν ότι η απόφαση Φίλη παραβιάζει τις αρχές της αξιοκρατίας, της καταλληλότητας και της ικανότητας και θίγει το δημόσιο συμφέρον. Υπογραμμίζουν, μεταξύ άλλων, ότι οι δάσκαλοι δεν έχουν τη στοιχειώδη κατάρτιση και εξειδίκευση, αλλά και πλήρη ακαδημαϊκή ανάλογη μόρφωση, ώστε, όπως προβλέπει η προσβαλλόμενη απόφαση, να διδάξουν το μάθημα της μουσικής.

Ισχυρίζονται, τέλος, ότι η απόφαση του υπουργού Παιδείας προσκρούει και στις διατάξεις του νόμου 1566/1985, οι οποίες βάσει των συνταγματικών επιταγών επιβάλλουν ότι σε περίπτωση αδυναμίας κάλυψης της διδασκαλίας κάποιου μαθήματος από εκπαιδευτικούς της αντίστοιχης ειδικότητας θα πρέπει να προσλαμβάνονται αναπληρωτές εκπαιδευτικοί.

Χριστιάννα Χατζηϊορδάνογλου

Από την έντυπη έκδοση του Ελεύθερου Τύπου